ابحث في شبكة الإمام الآجري ابحث في المواقع السلفية
جاري التحميل...
جاري التحميل...

شكر شكر:  1
+ الرد على الموضوع
صفحة 1 من 2 12 الأخيرةالأخيرة
النتائج 1 إلى 10 من 11
  1. #1
    تاريخ التسجيل
    Oct 2011
    الدولة
    ليبيا
    المشاركات
    1,904

    افتراضي هنا توضع الأسئلة المتعلقة بدروس الأستاذ علي المالكي

    هذه الصفحة مخصصة للأسئلة المتعلقة بدروسي.
    ويمكن لجميع من يحضرون دروسي كتابة أسئلتهم لي على هذه الصفحة، سواء أكانوا أعضاء بالمنتدى أم لا؛ حيثُ إن الكتابة في هذا المنبر متاحة حتى للزوار.
    ويشترط في السؤال ما يأتي:
    1- أن يكون واضحًا.
    2- ألا يكون مكررا.
    3- ألّا يكون خارجا عن نطاق تخصص المعهد.
    التعديل الأخير تم بواسطة ; 23-Aug-2015 الساعة 01:13 AM

  2. شكر أبو عبيد الله الوهراني يشكركم "جزاك الله خيرًا "
  3. #2
    تاريخ التسجيل
    Oct 2011
    الدولة
    ليبيا
    المشاركات
    1,904

    افتراضي رد: هنا توضع الأسئلة المتعلقة بدروس الأستاذ علي المالكي

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة غير مسجل مشاهدة المشاركة
    ما الفرق بين موصول بها و تكتب بها؟
    فى قول الناظم :
    "من كل مقطوع و موصول بها
    و تاء انثى لم تكن تكتب بها"
    الجواب:
    (بها) التي في صدر البيت الباء فيها بمعنى في، فيكون المعنى: من كل مقطوع وموصول فيها.
    و(بها) التي في العجز أصلها (بِهَاءٍ)، وحذفت الهمزة للوزن. ولذا ينبِّه بعضُ الشيوخ عند قراءة المنظومة على أن يَسْتَعْمِل القارئُ النَّبرَ في هذا الموضع؛ للدلالة على الأصل. وقد قمتُ بأدائه عند قراءتي المنظومةَ.

  4. #3
    تاريخ التسجيل
    Oct 2011
    الدولة
    ليبيا
    المشاركات
    1,904

    افتراضي رد: هنا توضع الأسئلة المتعلقة بدروس الأستاذ علي المالكي

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة غير مسجل مشاهدة المشاركة
    يعتبر بعض العلماء أنّ (الهذرمة اي القراءة السريعة) من مراتب التجويد ، وبما أن الهذرمة القراءة بها محرمة إلاّ في النفس للمذاكرة وهي ضد التحسين والتجويد للقراءة ، فما وجه عدّها من مراتب التجويد ؟
    وبارك الله فيكم.
    الجواب:
    الحدر في اللغة مأخوذ من الانحدار، مصدر حَدَرَ يحدُرُ إذا أسرع.
    وفي الاصطلاح: (السرعة في القراءة مع المحافظة على أحكام التلاوة).
    فهم لا يعنون به الهذرمةَ والقراءةَ بسرعةٍ مُخِلَّةٍ.

  5. #4
    تاريخ التسجيل
    Oct 2011
    الدولة
    ليبيا
    المشاركات
    1,904

    افتراضي رد: هنا توضع الأسئلة المتعلقة بدروس الأستاذ علي المالكي

    أسئلة جاءتني على واتساب:
    عرفنا أن ميم الجمع عند قالون أصل، فهل تسمى أصلا عند حفص أو غيره؟
    نعم هي أصل عند قالون وغيره.


    عندما تطلب منا أن نبحث عن أفضل الشروح للشاطبية، أين نبحث؟ هل تقصد أن نستعمل النت؟
    نعم لك أن تستعمل النت في البحوث، ولك أن تستعمل كتب الفهارس والأدلة -سواء الخاصة بالمطبوعات أم بالمخطوطات-، ولكن بشرط ألّا يكون البحث بطريقة (نسخ لصق)، وأن تعتمد فيه على أكثر من مصدر، وأن تكون المصادر التي تبحث فيها معتمدةً، وأن يكون البحث منسقا ويحتوي على واجهة ومقدمة و غير ذلك من الأمور التي تُفعل في البحوث.


    ما معنى: المطردة؟
    في المعجم الوسيط (2/ 553): "اطَّرَدَ: تتَابع وتسلسل. وعَلى هَذَا قَوْلهم: اطرد الْكَلَام أَو الحَدِيث: جرى مُجْرًى وَاحِدًا متسقا، واطرد النّهر: تتَابع جَرَيَانُ مَائه، وَاطرد الْقِيَاس: دَار الحكم فِيهِ مَعَ الْوَصْف وجودا وعدما".

  6. #5
    تاريخ التسجيل
    Oct 2011
    الدولة
    ليبيا
    المشاركات
    1,904

    افتراضي رد: هنا توضع الأسئلة المتعلقة بدروس الأستاذ علي المالكي

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة يونس ابو وليد مشاهدة المشاركة
    عندي طبعة لمتن الجزرية و هي طبعة دار السلام و في اخرها بيتين لم تذكرهما اثناء قراءتك للمتن في الدرس الاول من شرح الجزرية فهل هما من المتن اي من كلام الامام رحمه الله ام لا البيتين بين القوسين
    (ابياتها قاف و زاي في العدد
    من يحسن التجويد يظفر بالرشد
    و الحمد لله لها ختام
    ثم الصلاة بعد و السلام
    (على النبي المصطفى و اله
    و صحبه و تابعي منواله)
    راجع تحقيقي للمتن في آخره ستجد الجواب.

  7. #6
    تاريخ التسجيل
    Oct 2011
    الدولة
    ليبيا
    المشاركات
    1,904

    افتراضي رد: هنا توضع الأسئلة المتعلقة بدروس الأستاذ علي المالكي

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة غير مسجل مشاهدة المشاركة
    ما المقصود بعلم الأصوات؟ وما علاقته بعلم التجويد؟
    راجع محاضرتي: (مقدمة في علم التجويد)؛ ستجد فيها الجواب عن هذا.

  8. #7
    تاريخ التسجيل
    Oct 2011
    الدولة
    ليبيا
    المشاركات
    1,904

    افتراضي رد: هنا توضع الأسئلة المتعلقة بدروس الأستاذ علي المالكي

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة غير مسجل مشاهدة المشاركة
    ما معنى قولهم التراث الصوتي القديم والدرس الصوتي الحديث؟
    التراث الصوتي القديم هو ما تركه لنا علماءُ القراءةِ وعلماءُ اللغة المتقدمون مِن كلامٍ في مباحث علم الأصوات.
    وأما الدرس الصوتي الحديث فهو ما قدّمه ويقدمه لنا دارسو الأصواتِ المُحدَثون مِن كلامٍ في تلك المباحث.

  9. #8
    أبو عبد العزيز المراكشي زائر

    افتراضي تعليم الأطفال الصغار القرآن الكريم

    السلام عليكم و رحمة الله و بركاته،
    أستاذنا الكريم،
    لدي إبن عمره 6 أشهر و أود منكم إرشادنا إلى طريقة تحبيب القرآن له و طريقة تعليمه في وقت مبكر، هل هناك مقالات أو كتب أو صوتيات أو طرق مجربة تعنى بطريقة تعليم الأطفال الصغار القرآن الكريم و متون القرآن ؟
    بارك الله فيكم

  10. #9
    تاريخ التسجيل
    Oct 2011
    الدولة
    ليبيا
    المشاركات
    1,904

    افتراضي رد: تعليم الأطفال الصغار القرآن الكريم

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو عبد العزيز المراكشي مشاهدة المشاركة
    السلام عليكم و رحمة الله و بركاته،
    أستاذنا الكريم،
    لدي إبن عمره 6 أشهر و أود منكم إرشادنا إلى طريقة تحبيب القرآن له و طريقة تعليمه في وقت مبكر، هل هناك مقالات أو كتب أو صوتيات أو طرق مجربة تعنى بطريقة تعليم الأطفال الصغار القرآن الكريم و متون القرآن ؟
    بارك الله فيكم
    وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
    سؤالُك يحتاج متخصصا في علم النفس التربوي حتى يجيب عليه، وأنا لست متخصصا فيه؛ فلذا لن أستطيع أن أعطيك جوابا.
    وأنا حسب علمي ومن خلال ما قرأتُ في بعض كتب علم النفس التربوي أن الطفل يبدأ باكتساب اللغة منذ تَكَوُّنِ حاسةِ السمعِ لديه وإداركِه الأصواتَ، ولذا فمن المفيد أن تجعل للطفل مقدارا من الاستماع للقرآن الكريم وللكلام العربي الفصيح منذ هذا العمر؛ لكي يكتسب اللغة الفصحى وتنمو ملكَتُه اللغوية.
    وبالنسبة لتحبيبه في القرآن؛ هناك بعض الأمور المعينة على ذلك:
    أولها- سؤال الله ذلك؛ فإن الهداية بنوعيها بيده وحده -سبحانه وتعالى-.
    ثانيا- أن تكثروا من قراءة القرآن وكُتُبِ العلمِ أمامه؛ لأن الطفل يقتدي بأبويه وأخوته الكبار أكثر من غيرهم؛ لأنهم هم الذين يعايشهم، والأطفال يتعلمون سريعا من خلال الملاحظة.
    ثالثا- عندما يصل إلى الثالثة من العمر يبدأ الطفل بإدراك الأشياء جديا من حوله، فحبذا لو تضع القرآن وقراءة الكتب نصب أعينهم.
    رابعا- هناك برامج تعليمية للقرآن الكريم والتجويد واللغة العربية، يمكنك الاستفادة منها بعد بلوغ الطفل الثالثة؛ لأن الأطفال يحبون الأشياء التصويرية والرقمية، ولكن ليكن هذا بمقدار معين؛ وذلك لأن الإكثار من الجلوس أمام الكمبيوتر له أثر سلبي على الطفل.
    ويمكنك الاستفادة أكثر من كتب علم النفس التربوي، والمتخصصين فيه.
    التعديل الأخير تم بواسطة ; 22-Feb-2016 الساعة 11:11 PM

  11. #10
    تاريخ التسجيل
    Oct 2014
    الدولة
    جيجل - الجزائر
    المشاركات
    74

    افتراضي رد: هنا توضع الأسئلة المتعلقة بدروس الأستاذ علي المالكي

    السلام عليكم،
    ما القول الفصل في مسألة تطنين الغنن وترعيد المدود؟ وهل الواجب أن يأتي بها التّالي للقرآن على وتيرة واحدة وعلى صوت واحد دون اهتزاز في الصوت؟
    وهل صدورها من كثير من القرّاء في زماننا حجة لمن يقرأ بها؟

الكلمات الدلالية لهذا الموضوع

ضوابط المشاركة

  • تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • تستطيع الرد على المواضيع
  • تستطيع إرفاق ملفات
  • تستطيع تعديل مشاركاتك
  •