في الحقيقة أنا قصدت في المثال الخامس،كَتَبَ الطالب فعل وفاعل،لكن على حسب فهمي أن الكلام ناقص ولم يفد فائدة تامة يحسن السكوت عليها لأن المتلقي أو السامع لم يفهم ماذا كتب الطالب؟ويبقى في انتظار الشيء الذي كتبه الطالب مثلا: محاضرة أو شرح أوغير ذلك مما يمكن أن يكتبه هذا الطالب،أي الكلام يحتاج لوجود مفعول به ليتم المعنى لأن الفعل [كتب]متعدي.
أقول :على حسب مافهمت. أما إن كنتُ على خطأ فلينبه على ذلك أهل النحو بارك الله فيهم ونفع بهم.
أشكر كل الإخوة الذين تفاعلوا مع الموضوع المميز.