إعـــــــلان

تقليص
1 من 3 < >

تحميل التطبيق الرسمي لموسوعة الآجري

2 من 3 < >

الإبلاغ عن مشكلة في المنتدى

تساعدنا البلاغات الواردة من الأعضاء على منتدى الآجري في تحديد المشكلات وإصلاحها في حالة توقف شيء ما عن العمل بشكل صحيح.
ونحن نقدّر الوقت الذي تستغرقه لتزويدنا بالمعلومات عبر مراسلتنا على بريد الموقع ajurryadmin@gmail.com
3 من 3 < >

فهرسة جميع الشروح المتوفرة على شبكة الإمام الآجري [مبوبة على حسب الفنون] أدخل يا طالب العلم وانهل من مكتبتك العلمية

بسم الله والصلاة والسلام على رسول الله -صلى الله عليه - وعلى آله ومن ولاه وبعد :

فرغبة منا في تيسير العلم واشاعته بين طلابه سعينا لتوفير جميع المتون وشروحها المهمة لتكوين طلبة العلم ، وقد قطعنا شوطا لابأس به في ذلك ولله الحمد والمنة وحده ، إلا أنه إلى الآن يعاني بعض الأعضاء والزوار من بعض الصعوبات في الوصول للشروح والمتون المرادة لتداخل الشروح أو لقلة الخبرة التقنية .

من أجل هذا وذاك جاء هذا الموضوع ليكون موضوعا مرجعا جامعا مرتبا بإذن الله لكل المواد العلمية الموضوعة حاليا في شبكتنا ومرتبا على حسب أبواب الفنون العلمية (العقيدة، الفقه، الحديث،...)وسنحاول أيضا ترتيبها على مستويات الطلب (المبتدئ ، المتوسط ، المنتهي) سيتم تحديثه تبعا بعد إضافة أي شرح جديد .

من هـــــــــــنا
شاهد أكثر
شاهد أقل

طلب التعاون من جميع المهتمين بالتربية والتكوين

تقليص
X
 
  • تصفية - فلترة
  • الوقت
  • عرض
إلغاء تحديد الكل
مشاركات جديدة

  • طلب التعاون من جميع المهتمين بالتربية والتكوين

    بسم الله الرحمن الرحيم
    الحمد لله وكفى.. والصلاة والسلام على عباده الذين اصطفى.. أما بعد

    قضية تربية الأولاد من القضايا الهامة والحساسة، إذ الأطفال هم اللبنة المؤسسة للمجتمعات، وبإهمالهم فساد وأيما فساد.
    ولا يخفى ما نكابده من ويلات ونكبات نابعة من جراء سوء أحوال شبابنا اليوم.
    تعاطي لألوان من المخدرات.. البذاءة في الالفاظ والمصطلحات.. انتكاس في الشكل والمضمون لا من حيث اللباس ولا من حيث شعر الرأس والمشي ولا من حيث حركات الايدي والجسد.. والله المستعان.
    ومما يدمي الفؤاد أن من اخواننا من بدأ يشتكي من الأبناء ولا حول ولا قوة إلا بالله.
    والناظر.. والمتأمل يجد أن من الاخوة من لهم الحظ الأوفر والنصيب الأكبر من ظهور مثل تلكم السلوكيات على أبنائه.. إذ تجد منهم من مكن لأبنائه الولوج إلى المدارس المختلطة.. وما أدراك ما المدارس المختلطة.. واللبيب تكفيه الإشارة.
    ومنهم من أدخل على أبنائه التلفاز لمشاهدة القنوات الفضائية..
    ومنهم .. ومنهم.. أسال الله أن يصلح أحوالنا.
    ومن هذا الواقع المؤلم بدا لي ان اخصص اسطوانة لهذا الموضوع و أطالب جميع الاخوة الافاضل المساهمة في وضع الاشرطة والمقالات وكل ما له علاقة بهذا الموضوع المهم هنا، حتى نكون بمساعدتكم أسطوانة نافعة شاملة - بإذن الله - وتكون نبراس لمن يريد الاصلاح.
    كما أنتظر إقتراحاتهم وملاحظتهم في هذا الباب.
    والامر مفتوح لكم بارك الله في الجميع
    التعديل الأخير تم بواسطة أبو عبد الله محمد كري المغربي; الساعة 20-May-2010, 07:03 PM.

  • #2
    الموضوع مثبت الى حين اتمام المراد
    التعديل الأخير تم بواسطة أبو عبد الله محمد كري المغربي; الساعة 11-May-2010, 04:23 PM.

    تعليق


    • #3
      مقتبسة من مشاركة للاخ أبو عبد الله يحيى بلغيت بعنوان:



      لفضيلة الشيخ أبي عبد المعزّ محمد علي فركوس -حفظه الله-

      الموضوع من هنا

      الملفات المرفقة

      تعليق


      • #4
        أهمية تربية الأبناء للعثيمين رحمه الله هنـــــــا
        رعاية الأهل و تربية الأولاد للعثيمين رحمه الله هنــــا
        تربية الأولاد لأم عبد الله الوادعية - حفظها الله هنــــــا
        سؤال تربية الأولاد تربية إسلامية لا تقتصر على سن البلوغ لابن باز رحمه الله هنـا
        عالم الطفل و أسلوب التربية هنــــــا
        حق الطفل
        تربية الاولاد
        المخذرات
        الحجاب
        الملفات المرفقة
        التعديل الأخير تم بواسطة أبو عمر أحمد العسكري; الساعة 30-Sep-2014, 01:27 AM.

        تعليق


        • #8
          مجموع فتاوى ( شؤون الأطفال ) للعلامة الشيخ عبدالعزيزر بن باز رحمه الله تعالى هنـــــا

          تعليق


          • #9
            وهذا توجيه من الشيخ عثمان السالمي - حفظه الله

            - شيخنا – نريد نصيحة للآباء والأمهات من أتباع المنهج السلفي في التربية وكيفية يمكن أخراج ابن صالح وداعية إلى منهج السلف رغما هذه الفتن . علما بأننا في بلد لا يوجد فيها العلماء ؟
            النصيحة في المرفقات
            الملفات المرفقة

            تعليق


            • #10
              جزاكم الله خيرا على هذا الطرح المهم
              أسأل الله أن يصلح المسلمين آباءهم وأمهاتهم وأبناءهم.
              لي إضافة لكن في إتجاه آخر:
              وهو توفير البدائل الترفيهية المباحة للطفل: وهي كثيرة ومتنوعة: منها:
              1- توفير بديل عن أفلام الكرتون والتلفاز وهذه الأمور الملونة المتحركة المصحوبة بأصوات:
              لماذا لا يقوم مهندسو الجرافك السلفيين ونحوهم بعمل برنامج أو فيلم كرتوني خال من المحظورات الشرعية من صور ذوات أرواح ومعازف ومعلومات خاطئة الخ مثل عمل سلسلة فيديوهات عن قصص الأنبياء أو الغزوات أو قصص الصحابة وزرع القيم والأخلاق السامية. مؤكد أنه سيتطلب جهد كبير لكن لماذا لا نبدأ بخطوة عسى الله أن يبارك فيها.
              أو عمل فيديو أو سلسلة فيديوهات عن مخلوقات الله من غير ذوات الأرواح بطريقة تجذب انتباه الطفل وتنمي فيه تعظيم الله وقدرته وجمال خلقه والتأمل في هذا الخلق البديع، كالزهور المتفتحة ورحلتها منذ أن كانت بذرة إلى أن صارت شجرة، سقوط الأمطار ومثلا الأحاديث الواردة فيها، وتكون مثلا الخلفية صوت طالب علم كبير السن يتكلم عن هذه المخلوقات البديعة والآيات المرتبطة بها والأحاديث النبوية عنها إن كان فيها أحاديث الخ.
              وممكن الاستعانة بالفيديوهات التي تسمى "time-lapse" وهي عبارة عن فيديوهات تكون الكاميرا مثبتة مثلا باتجاه الزهرة على مدار مثلا يوم كامل أو الوقت الذي تستغرقه الزهرة لتتفتح ثم يتم تسريع هذا التسجيل وتقليص زمنه إلى 5 دقائق مثلا فترى الزهرة وكأنها تتفتح سريعا، ما أجمله من منظر! سبحان الخلاق البديع!، وبعضها متوفر على الشابكة.
              فنغنيهم عن الانجذاب لهذه الأفلام الكرتونية والبرامج التلفازية، لأن الأبوين -وإن حاولا جاهدين ومنعوها في بيوتهم- فإن الأطفال سيرونها حولهم ويسمعون عنها من الجيران أو الأقارب أو زملاء المدرسة الخ، حتى الأطفال الرضع سن 6 أشهر! ينجذبون إليها! والله المستعان، فلماذا لا نتيح لهم الحلال الذي سيتعلمون منه بإذن الله ما يهذب نفوسهم ويرتقي بأخلاقهم وذوقهم.
              2- الأوراق التلوينية: رسومات محددة يقوم الطفل بملئ الشكل بالألوان، فلماذا لا نوفر كشكول أو يسمونه "اسكتش" فيه عدد معين من الأوراق وليكن 10 مثلا كل ورقة فيه رسمة يلونها الطفل وخالية من المحضورات.
              ولا أدري هل يجوز أن تكون هذه الرسومات كلمات مثل شهادة التوحيد يلونها الطفل؟ ياليت يُسأل فيها أهل العلم.
              3- الألعاب السلفية: مثل ألعاب الأسئلة وإجاباتها أو توصيل أو مسابقات، والألعاب التي تقوي ذكاء الطفل بدون معازف ومحظورات، وتوفيرها على ورق الكرتون المقوى أو المادة المناسبة وأيضا على سي دي كبرنامج الكتروني، وتكون متنوعة عقدية وفقهية وآداب الخ وناضحة بالسلفية ومناسبة لسنه وجاذبه لاهتمامه بالألوان والصور المباحة بدون أرواح بحيث أن الطفل يلعب ويستمتع ويتعلم صح!
              4- تبادل الخبرات في البرامج التربوية الترفيهية التي تطبقونها مع أطفالكم، لنستفيد منها.
              5- الأناشيد: لماذا لا نعلم الأطفال شعرا غير ثقيل على اللسان لكن حسن المعنى يحض على التوحيد والفضائل بعيدا عن الأشعار التافهة التي يُملأ بها رأسه عن القطة نميرة الخ أو الأغاني السفيهة نعوذ بالله أو أناشيد الصوفية الشركية أو الأناشيد البدعية.
              ملاحظة: هذه المشاركة اقتصرت فيها على اقتراحات البدائل الترفيهية ذات الطابع التربوي التعليمي للارتقاء بأطفالنا من الترفيه الهدّام إلى الترفيه البنّاء.
              وفي حدود ما رأيت على قلّته وجدت أن أكثر الألعاب والمواد الموجهة للطفل إما مسيطر عليها أهل المعازف والميوعة أو فيها تشبه بالكفار وترغيب لطريقتهم أو بدعية يدسون السم في العسل.
              فأرجو أن نتعاون كلٌ على حسب مقدرته في توفير البدائل لهذه البراعم حتى لا تنجرف مع السيل! نغنيهم بالحلال الطيب الواسع عن الحرام الخبيث الضيق المنتشر كانتشار النار في الهشيم!، أسأل الله أن يثبتنا على دينه الحق وعلى سنة نبيه صلى الله عليه وسلم وأزواجنا وذريتنا وأن يجنبنا الفتن ما ظهر منها وما بطن.
              وعذرا على تبعثر الأفكار، وفي انتظار مشاركاتكم.

              تعليق

              يعمل...
              X