إعـــــــلان

تقليص
1 من 3 < >

تحميل التطبيق الرسمي لموسوعة الآجري

2 من 3 < >

الإبلاغ عن مشكلة في المنتدى

تساعدنا البلاغات الواردة من الأعضاء على منتدى الآجري في تحديد المشكلات وإصلاحها في حالة توقف شيء ما عن العمل بشكل صحيح.
ونحن نقدّر الوقت الذي تستغرقه لتزويدنا بالمعلومات عبر مراسلتنا على بريد الموقع ajurryadmin@gmail.com
3 من 3 < >

فهرسة جميع الشروح المتوفرة على شبكة الإمام الآجري [مبوبة على حسب الفنون] أدخل يا طالب العلم وانهل من مكتبتك العلمية

بسم الله والصلاة والسلام على رسول الله -صلى الله عليه - وعلى آله ومن ولاه وبعد :

فرغبة منا في تيسير العلم واشاعته بين طلابه سعينا لتوفير جميع المتون وشروحها المهمة لتكوين طلبة العلم ، وقد قطعنا شوطا لابأس به في ذلك ولله الحمد والمنة وحده ، إلا أنه إلى الآن يعاني بعض الأعضاء والزوار من بعض الصعوبات في الوصول للشروح والمتون المرادة لتداخل الشروح أو لقلة الخبرة التقنية .

من أجل هذا وذاك جاء هذا الموضوع ليكون موضوعا مرجعا جامعا مرتبا بإذن الله لكل المواد العلمية الموضوعة حاليا في شبكتنا ومرتبا على حسب أبواب الفنون العلمية (العقيدة، الفقه، الحديث،...)وسنحاول أيضا ترتيبها على مستويات الطلب (المبتدئ ، المتوسط ، المنتهي) سيتم تحديثه تبعا بعد إضافة أي شرح جديد .

من هـــــــــــنا
شاهد أكثر
شاهد أقل

ما هي أفضل طريقة للمذاكرة في حلقة تضم طلاب علم مبتدئين ؟

تقليص
X
 
  • تصفية - فلترة
  • الوقت
  • عرض
إلغاء تحديد الكل
مشاركات جديدة

  • ما هي أفضل طريقة للمذاكرة في حلقة تضم طلاب علم مبتدئين ؟

    السلام عليكم
    ما هي أفضل طريقة للمذاكرة في حلقة تضم طلاب علم مبتدئين ؟
    مع العلم أننا نتدارس يوم السبت الأربعين النووية و الثلاثاء البيقونية و الأربعاء الأصول الثلاثة فما هي الطريقة المثلى في مدارسة هاته الأصول و ما هي أفضل الشروحات المتعلقة بها
    أفيدونا جزاكم الله خيرا
    التعديل الأخير تم بواسطة أبو محمد فريد القبائلي; الساعة 08-Jan-2011, 01:16 AM.

  • #2
    أولا أقترح عوض البيقونية اجعلوا شرح على المسائل الفقهية

    مثل الفقه الميسر حتى يتفقهوا في المسائل العينية كالطهارة والصلاة والصوم ... ثم بعد ذلك توسعوا في شرح آخر وهكذا.

    لكن عليكم بسؤال طالب علم مجتهد أو شيخ يفيدكم في هذا جيدا.

    أعانكم الله.

    تعليق


    • #3
      أفضل طريقة للمدارسة بالنسبة لطلاب علم مبتدئين لهم المستوى نفسه أرى أن يعتمدوا على شرح شيخ مسموع و يقوموا بتدوين الفوائد و التوقف عند كل ما يشكل و تباحث المسألة و إذا أشكلة عليهم يرفعوها إلى المشايخ و في كل حلقة جديدة يراجعوا ما أخذوه في الحلقة السابقة .
      التعديل الأخير تم بواسطة أبو الحسين عبد الحميد الصفراوي; الساعة 02-Jan-2016, 11:36 AM.

      تعليق


      • #4
        المشاركة الأصلية بواسطة أبو الحسين عبد الحميد حفاينة مشاهدة المشاركة
        أفضل طريقة للمدارسة بالنسبة لطلاب علم مبتدئين لهم المستوى نفسه أرى أن يعتمدوا على شرح شيخ مسموع و يقوموا بتدوين الفوائد و التوقف عند كل ما يشكل و تباحث المسألة و إذا أشكلة عليهم يرفعوها إلى المشايخ و في كل حلقة جديدة يراجعوا ما أخذوه في الحلقة السابقة .
        الطريقة التي نتبعها هي أننا أولا نبدأ بالحفظ ثم ننتقل إلى مراجعة ما سبق ثم نبدأ في شرح الحاضر أمامنا أما طريقة الإستماع فنتبعها فقط في الأربعين النووية و أغلبية الشروحات التي نعتمدها هي للشيخ العثيمين رحمه الله
        التعديل الأخير تم بواسطة أبو الحسين عبد الحميد الصفراوي; الساعة 02-Jan-2016, 11:37 AM.

        تعليق


        • #5
          قد سألتُ لكم زوج صديقتي : الشيخ حامد الجنيبي -طالب علم يعرفه بعض المشائخ في المدينة- وأفادني بالتالي:

          أولا: بالنسبة للبيقونية فإنها تؤجَل الآن.

          ويبتدئ طالب العلم أولا بما بدأ به النبي صلى الله عليه وسائر الأنبياء عليهم الصلاة والسلام: التوحيد،، فيدرسون أولا: الأصول الثلاثة ثم القواعد الأربعة.

          وبالنسبة لدراسة الأربعين النووية فطيب جدا فهي تجمع الأصول العامة للإسلام.

          - ودراسة التوحيد لابد أن يقارنها دراسة ما يحتاج إيه المسلم لأداء العبادات على الوجه الصحيح كالفقه فيدرس أبواب الطهارة والصلاة والزكاة والحج ،،

          يدرس في الفقه عمدة الأحكام مثلا لابن العثيمين أو بلوغ المرام.

          وبالنسبة لكتاب يقرؤونه في الرقاق فأنصح بقراءة كتاب (المجموع القيم من كلام ابن القيم) مجلدان اختير فيها عبارات سهلة لابن القيم يربط فيها العلم بأعمال القلوب.

          - وإذا استطاع هؤلاء الطلبة أن يدرسوا على شيخ فهذا أفضل لهم؛ لأنه لا يأمن أن يفهم خطأ، فإن لم يتيسر لهم فعلى الأقل أن يدرسوا على أشرطة المشائخ ثم يقيِّدوا الأسئلة التي تعرض عليهم ويسألوها أحد المشائخ،، وممكن أن يعرضوا عليه ما فهمهوه من مسائل ليتأكدوا من صحة فهمهم،،
          وكلما كانت أسئلة الطالب أكثر كلما كان ذلك أرسخ له .

          - يقرؤون الشرح إن كان مفرغا او يستمعون إليه إن كان صوتيا، وتضاف الفوائد والتعليقات على المتن.

          - ولو حضَّر الطالب الدرس الجديد وراجع القديم قبل الاجتماع فهذا أفضل له.

          - وبعد الانتهاء من شرح مادة عليهم أن يضعوا لأنفسهم اختبارا فيها قبل الانتقال لمادة أخرى، فيسأل كل واحد منهم الآخر أسئلة، أو يضع لهم أحد طلبة العلم أسئلة ويختبروا فيها حفظهم وفهمهم.

          انتهى.

          ونصيحة مني.. عليكم بشروح الشيخ العثيمين والشيخ صالح آل الشيخ نافعة جدا كما اخبرني بذلك طلاب العلم ،، كما أنها متوفرة صوتيا ولله الحمد.


          تعليق


          • #6
            كما يوصي المشائخ دوما بضرورة حفظ المتن؛ لأن من يحفظ المتن ويفهم ما فيه من معاني يكون حافظاً لذلك الفن، مستحضراً لمسائله وأدلتها في أي وقت، من غير حاجة إلى كتاب.

            ولا ينسى طالب العلم المقصود الأول من طلبه للعلم: نجاة نفسه وتزكيتها أولا،، ونفع الناس به ثانيا.

            وليجعل طالب العلم هذه الكلمات أمام عينيه طيلة مسيره في الطلب:


            http://www.ajurry.com/vb/showthread.php?t=13182

            تعليق


            • #7
              ويُحفَظ من الشرح: التعريفات، والتقسيمات، والضوابط إن وُجِدت، ومقولات السلف أو الشيخ المهمة.

              وأعتذر عن التدخل في الإجابة لأن من الأخوات من كانت تسألني عن هذا فاغتنمتُ هذه المشاركة لأحيلهن عليها.


              ونرجو ممن لديه فوائد في الموضوع أن ينفعنا بها مأجورا بإذن الله.

              تعليق


              • #8
                جزى الله عنا خيرا من وفَّر لنا في المنتدى كتاب: المجموع القيم من كلام ابن القيم في الدعوة والتربية وأعمال القوب. على هذا الرابط:

                http://www.ajurry.com/vb/showthread....9194#post49194

                وأقترح لو يُقترَح على طالب العلم المبتدئ هنا عددا من الأشرطة يسمعها لشحذ الهمة في الطلب،،

                ومن تلكم: ضرورة الفقه في الدين، ومن معين الإمام أحمد، للشيخ صالح آل الشيخ.

                تعليق


                • #9
                  وأظن أن المرء الذي فتح الله عليه الرغبة في طلب العلم ونيل فضيلته لن يكون مقصرا مع أعظم الكتب وأجلها وأنفعها؛ كتاب ربه،، وسيكون حريصا أشد الحرص على ورد له يقرؤه، وتفسير مختصر يسهِّل عليه تدبره والانتفاع به.

                  وقد أوصى الشيخ ابن باز -رحمه الله- الشباب بذلك قائلا:

                  "فنصيحتي للشباب ولجميع المسلمين أن يكثروا من تلاوته وتدبر معانيه ، وأن يتدارسوه بينهم للعلم والاستفادة ، وأن يعملوا به أينما كانوا".

                  تعليق


                  • #10
                    رد: ما هي أفضل طريقة للمذاكرة في حلقة تضم طلاب علم مبتدئين ؟

                    بارك الله فيكم

                    تعليق


                    • #11
                      رد: ما هي أفضل طريقة للمذاكرة في حلقة تضم طلاب علم مبتدئين ؟

                      المشاركة الأصلية بواسطة أبو الحسين عبد الحميد الصفراوي مشاهدة المشاركة
                      أفضل طريقة للمدارسة بالنسبة لطلاب علم مبتدئين لهم المستوى نفسه أرى أن يعتمدوا على شرح شيخ مسموع و يقوموا بتدوين الفوائد و التوقف عند كل ما يشكل و تباحث المسألة و إذا أشكلة عليهم يرفعوها إلى المشايخ و في كل حلقة جديدة يراجعوا ما أخذوه في الحلقة السابقة .

                      بارك الله فيك أخي
                      التعديل الأخير تم بواسطة أبو الحسين عبد الحميد الصفراوي; الساعة 02-Jan-2016, 11:37 AM.

                      تعليق

                      يعمل...
                      X