إعـــــــلان

تقليص
1 من 2 < >

تحميل التطبيق الرسمي لموسوعة الآجري

2 من 2 < >

فهرسة جميع الشروح المتوفرة على شبكة الإمام الآجري [مبوبة على حسب الفنون] أدخل يا طالب العلم وانهل من مكتبتك العلمية

بسم الله والصلاة والسلام على رسول الله -صلى الله عليه - وعلى آله ومن ولاه وبعد :

فرغبة منا في تيسير العلم واشاعته بين طلابه سعينا لتوفير جميع المتون وشروحها المهمة لتكوين طلبة العلم ، وقد قطعنا شوطا لابأس به في ذلك ولله الحمد والمنة وحده ، إلا أنه إلى الآن يعاني بعض الأعضاء والزوار من بعض الصعوبات في الوصول للشروح والمتون المرادة لتداخل الشروح أو لقلة الخبرة التقنية .

من أجل هذا وذاك جاء هذا الموضوع ليكون موضوعا مرجعا جامعا مرتبا بإذن الله لكل المواد العلمية الموضوعة حاليا في شبكتنا ومرتبا على حسب أبواب الفنون العلمية (العقيدة، الفقه، الحديث،...)وسنحاول أيضا ترتيبها على مستويات الطلب (المبتدئ ، المتوسط ، المنتهي) سيتم تحديثه تبعا بعد إضافة أي شرح جديد .

من هـــــــــــنا
شاهد أكثر
شاهد أقل

مدارسة متن الأصول الثلاثة.. لمن يريد المشاركة

تقليص
X
 
  • تصفية - فلترة
  • الوقت
  • عرض
إلغاء تحديد الكل
مشاركات جديدة

  • رد: مدارسة متن الأصول الثلاثة.. لمن يريد المشاركة

    ثم ذكر المؤلف دليل آخر وفي هذا الدليل فوائد منها :

    1-أن الرب الذي يستحق أن يُعبَد هو الذي خلق السَّمَوات وخلق الأرض في ستة أيام وهذه الستة الأيام
    بينها الله عز وجل في سورة (فصلت) حيث قال سبحانه : (( قُلْ أَئِنَّكُمْ لَتَكْفُرُونَ بِالَّذِي خَلَقَ الْأَرْضَ فِي يَوْمَيْنِ وَتَجْعَلُونَ لَهُ أَنْدَادًا ذَلِكَ رَبُّ الْعَالَمِينَ (9) وَجَعَلَ فِيهَا رَوَاسِيَ مِنْ فَوْقِهَا وَبَارَكَ فِيهَا وَقَدَّرَ فِيهَا أَقْوَاتَهَا فِي أَرْبَعَةِ أَيَّامٍ سَوَاءً لِلسَّائِلِينَ (10) ثُمَّ اسْتَوَى إِلَى السَّمَاءِ وَهِيَ دُخَانٌ فَقَالَ لَهَا وَلِلْأَرْضِ اِئْتِيَا طَوْعًا أَوْ كَرْهًا قَالَتَا أَتَيْنَا طَائِعِينَ (11) فَقَضَاهُنَّ سَبْعَ سَمَوَاتٍ فِي يَوْمَيْنِ وَأَوْحَى فِي كُلِّ سَمَاءٍ أَمْرَهَا وَزَيَّنَّا السَّمَاءَ الدُّنْيَا بِمَصَابِيحَ وَحِفْظًا ذَلِكَ تَقْدِيرُ الْعَزِيزِ الْعَلِيمِ ))

    فأوضح الله تفصيل هذه الأيام الستة وأن أربعة أيام منها لخلق الأرض خلقها في يومين بدون دحو ثم خلق بعد هذين اليومين السَّمَوات وقدَّر في كل سماء أمرها ثم دحَا الأرض بعد ذلك في يومين فصارت جملة الأيام ما ذكره الله هنا في ستة أيام .

    المراد بـ دحو الأرض كما قال الله تعالى : (( وَالْأَرْضَ بَعْدَ ذَلِكَ دَحَاهَا (30) أَخْرَجَ مِنْهَا مَاءَهَا وَمَرْعَاهَا (31) وَالْجِبَالَ أَرْسَاهَا (32) مَتَاعًا لَكُمْ وَلِأَنْعَامِكُمْ )) سورة النازعات .

    2- الحكمة في خلق السموات والأرض في ستة أيام مع أن الله سبحانه وتعالى وصف نفسه بأنه إذا أراد شيئا أن يقول له كن فيكون .
    قال علماء التفسير : ليُعَلِّم عباده الأناة والتدرج في الأمور

    3- الإيمان بالاستواء على العرش وإثبات هذه الصفة على طريقة أهل السنة أي استوى الله عز وجل استواء يليق بعظمته وجلاله بلا تمثيل ولا تعطيل ولا تحريف ولا تكيف .

    4- قوله تعالى : (( ثم استوى )) :هذا دليل على أن الإستواء على العرش كان بعد خلق السموات والأرض أما خلقُهُ (( العرش )) فهو قبلهما بخمسين ألف سنة .

    5- وفيه أن صفة الإستواء صفة فعلية

    6- أن هذه المخلوقات العظام مسخرات بأمر الله : (( تجرى بأمره ))
    جعل الله لها حدودا وجعل لها مقادير وجعل لها أفلاكا تسير فيها وفق أمر الله الذي قدره وقضاه

    7- قوله : (( يطلبه حثيثا )) يأتي بعد هذا مباشرة ولا يتأخر فإذا أدبر الليل جاء النهار وإذا أدبر النهار جاء الليل مباشرة
    والشمس هي الكوكب العظيم المعروف والقمر كذلك كوكب من الكواكب السبعة السيارة
    وكل منهما يجري ويدور على الأرض والأرض ثابتة مستقرة جعلها قرارا أي : قارة ثابتة لمصالح العباد والشمس وسائر الأفلاك تدور عليها لا كما يقوله المتخرصون الذين يدعون المعرفة يقولون :
    إن الشمس ثابتة والأرض تدور عليها هذا باطل عكس ما في القرآن ... ( (وَالشَّمْسُ تَجْرِي لِمُسْتَقَرٍّ لَهَا ذَلِكَ تَقْدِيرُ الْعَزِيزِ الْعَلِيمِ )) وهم يقولون الشمس ثابتة يا سبحان الله !!

    8- دلت الآية على الفرق بين الخلق والأمر ففيه ردٌ على من يقولون بخلق القرآن لأن القرآن من الأمر وأمر الله ليس مخلوقا لأن الله غاير بين الخلق وبين الأمر فجعلهم شيئين متغايرين والقرآن داخل في الأمر فهو غير مخلوق .

    الأمر كلام وأما الخلق فهو إيجاد وتكوين فيوجد فرق بينهما .

    والإمام أحمد قال للجهمية هل القرآن من الخلق أو من الآمر قالوا الأمر قال الأمر غير مخلوق .

    9- أن الأمر والخلق لله عز وجل , له الأمر يأمر بما يشاء وأعظم ما أمر به : طاعته وأشرف الطاعات وأساسها : توحيده , وله الأمر المطلق يأمر بما يشاء وينهى عما يشاء كل ذلك رحمة بالعباد وتزكية لهم وتطهيرا لنفوسهم وقلوبهم وابتلاءً واختباراً كما قال تعالى : ((لِيَبْلُوَكُمْ أَيُّكُمْ أَحْسَنُ عَمَلًا ))
    قال السعدي رحمة الله عليه : قال تعالى : قال: { لِيَبْلُوَكُمْ أَيُّكُمْ أَحْسَنُ عَمَلا } أي: ليمتحنكم، إذ خلق لكم ما في السماوات والأرض بأمره ونهيه، فينظر أيكم أحسن عملا.
    قال الفضيل بن عياض رحمه الله: "أخلصه وأصوبه"
    قيل يا أبا علي: "ما أخلصه وأصوبه" ؟.
    فقال: إن العمل إذا كان خالصا ولم يكن صوابا، لم يقبل.
    وإذا كان صوابا ولم يكن خالصا لم يقبل، حتى يكون خالصا صوابا.
    والخالص: أن يكون لوجه الله،
    والصواب: أن يكون متبعا فيه الشرع والسنة،
    وهذا كما قال تعالى: { وَمَا خَلَقْتُ الْجِنَّ وَالإنْسَ إِلا لِيَعْبُدُونِ }.اهـ تفسير السعدي

    10- وفي ختام هذه الآية أثنى الله عز وجل على نفسه ونزه نفسه بهذه الجملة : (( تبارك الله رب العالمين ))

    والبركة في اللغة : الزيادة , زيادة الشيء ونَمَاؤه و (( تبارك الله )) كمل سبحانه حاز الكمال كله من جميع الوجوه وتنزه وتعاظم وكثر خيره وبركته لأنه رب العالمين الخالق للعالمين .

    11- هذه الكلمة ( تبارك ) لا تأتي إلا بلفظ الماضي ولا تستعمل إلا في حق الله عز وجل .
    وهل يدعى بالبركة للإنسان وكيف ذلك : الجواب : الدعاء بالبركة للإنسان جائز والكيفية : هكذا : (( بارك الله لك أو بارك عليك وإلخ )) .
    12-قول مبروك على فلان كذا : خاطئة ومخالفة للاستعمال الصحيح لغةً فمبروك فعلها بَرَكِ أما ((مبارك)) ففعلها بارك فلا تستعملوا مبروكا استعملوا مباركا أما فعل (مبروك) فهو برك .

    قال أبو علي عفا الله عنه : الإخوة ناقشوا في هذه المسألة في منتدى الإمام الآجري فلتراجع مناقشتهم لعلك تستفيد لأنه وجد من أهل العلم من صحح هذه الكلمة .

    إنتظرت عدة أيام ولم أجد أحد شارك فذكرت الفوائد التي عندي

    اترك تعليق:


  • رد: مدارسة متن الأصول الثلاثة.. لمن يريد المشاركة

    الأولى :

    الآيات تنقسم إلى قسمين :

    آيات كونية وهي ما ذكره المؤلف : الليل النهار ......
    آيات قرآنية وهي آيات القرآن .

    وقال بعضهم : آيات الله ثلاث أصناف :
    آيات مُنَزلة على الرسل : وهي وحيه الذي أوحاه الله إلى كل رسول وأمره أن يبلغه قومه . مثل القرآن والتوراة ....

    آيات آفاقية أو أفقية مخلوقة : منها السماوات والأرض والشمس والقمر

    آيات نفسية : وهي ما يلحظه الإنسان في نفسه من عجيب صنع الله : (( وفي أَنفُسِكُم أفَلَا تُبصِرون )) الذاريات.


    فهذه الآيات دالة على وحدانيته عز وجل .


    الأولى غير مخلوقة لأنها كلامه
    وأما الثانية والثالثة فمخلوقه .

    الثانية :

    قوله فقل : عرفته بآياته ومخلوقاته :
    هذا من باب التكرار وليس المغايرة لأن كل مخلوق آية وليس كل آية مخلوقا , إذا المخلوقات داخلة ضمن الآيات

    ثم ذكر الشيخ من الآيات التي هي مخلوقة : الشمس والقمر والليل والنهار واستدل عليها بآية فصلت .

    تخصيص هذه الأربع لعظمها وهي أبرز الآيات المخلوقة المُشَاهدة.
    فالليل والنهار بينهما اختلاف طولا وقصرا ظلمةً ونورا .وذلك عبرة كما قال تعالى : (( وَهُوَ الَّذِي جَعَلَ اللَّيْلَ وَالنَّهَارَ خِلْفَةً لِمَنْ أَرَادَ أَنْ يَذَّكَّرَ أَوْ أَرَادَ شُكُورًا ))


    قال السعدي رحمه الله : { وَهُوَ الَّذِي جَعَلَ اللَّيْلَ وَالنَّهَارَ خِلْفَةً } أي: يذهب أحدهما فيخلفه الآخر، هكذا أبدا لا يجتمعان ولا يرتفعان،
    { لِمَنْ أَرَادَ أَنْ يَذَّكَّرَ أَوْ أَرَادَ شُكُورًا } أي: لمن أراد أن يتذكر بهما ويعتبر ويستدل بهما على كثير من المطالب الإلهية ويشكر الله على ذلك، ولمن أراد أن يذكر الله ويشكره وله ورد من الليل أو النهار، فمن فاته ورده من أحدهما أدركه في الآخر، وأيضا فإن القلوب تتقلب وتنتقل في ساعات الليل والنهار فيحدث لها النشاط والكسل والذكر والغفلة والقبض والبسط والإقبال والإعراض، فجعل الله الليل والنهار يتوالى على العباد ويتكرران ليحدث لهم الذكر والنشاط والشكر لله في وقت آخر، ولأن أوراد العبادات تتكرر بتكرر الليل والنهار، فكما تكررت الأوقات أحدث للعبد همة غير همته التي كسلت في الوقت المتقدم فزاد في تذكرها وشكرها، فوظائف الطاعات بمنزلة سقي الإيمان الذي يمده فلولا ذلك لذوى غرس الإيمان ويبس. فلله أتم حمد وأكمله على ذلك. اهـ .

    كذلك الشمس والقمر فيهما منافع للأشجار والأبدان وللدواب الأرض على العموم ما هو ملموس يعرف ذلك من رزق التفكر والتأمل في مخلوقات الله :

    فو لقي الليل ممتدّا بدون نهار لحصل فساد في الأرض وفي الأجسام وفي الأرزاق وإلخ ......




    الثالثة :
    في قوله تعالى : (( لا تسجدوا للشمس ولا للقمر )) :
    في تخصيص النهي عن السجود للشمس والقمر تنبيه إلى أن بعض الكفار كانوا يسجدون لهما لما يرونه من عظمهما وخصائص كل منهما .


    وهناك فوائد عظيمة يسر الله ذكرها من قبل المشاركين أو من قبلنا

    اترك تعليق:


  • أم رقية السنية
    رد
    رد: مدارسة متن الأصول الثلاثة.. لمن يريد المشاركة

    فإذا قيل لك: بِمَ عرفْتَ ربَّك؟
    أي إذا قال لك قائل: بما استدللت على معرفة ربك ومعبودك وخالقك؟
    أو ما هو الدليل على أن الله ربك؟
    وهنا الشيخ رحمه الله تعالى استدل بأدلة نقلية وعقلية لأن الادعاء لابد له من دليل قوي صحيح لا يرد.

    فقل: الدليل آياته ومخلوقاته.
    الآيات: جمع آية، في اللغة هي العلامة والدلالة والبرهان والحجة.
    بآياته: أي العلامات والدلالات الدالة عليه سبحانه وتعالى.
    أي هذه المخلوقات التي نصبها دلاله على وحدانيته وتفرده بالربوبية والألوهية.

    والمخلوقات جمع مخلوق وهو ما أوجد بعد العدم فإيجاد هذه المخلوقات أوضح دليل على وجود الباري جل وعلا وتفرده بالربوبية والألوهية.
    تأمل سطور الكائنات فإنها من الملك الأعلى إليك رسائل
    وقد خط فيها لو تأملت خطها ألا كل شيء ما خلا الله باطل

    تأمل في نبات الأرض وانظر إلى آثار ما صنع المليك
    عيون من لجين شاخصات بأبصار هي الذهب السبيك
    على قصب الزبرجد شاهدات بأن الله ليس له شريك

    اترك تعليق:


  • رد: مدارسة متن الأصول الثلاثة.. لمن يريد المشاركة

    بارك الله في الجميع على ما قدموه وعلى مواصلتهم المدارسة .

    الجزء التالي :

    فإذَا قيلَ لكَ: بِمَ عرفْتَ ربَّك؟ فقُل: بآياتِه ومخلوقاتِه؛ ومِنْ آياتِه الليلُ والنهارُ والشمسُ والقمرُ، ومِنْ مخلوقاتِه السمٰواتُ السَّبْعُ والأَرْضُونَ السَّبع ومَنْ فيهنَّ وما بينهما، والدليلُ قولُه تَعَالىٰ: ﴿وَمِنْ آيَاتِهِ اللَّيْلُ وَالنَّهَارُ وَالشَّمْسُ وَالْقَمَرُ لا تَسْجُدُوا لِلشَّمْسِ وَلا لِلْقَمَرِ وَاسْجُدُوا لِلَّهِ الَّذِي خَلَقَهُنَّ إِنْ كُنْتُمْ إِيَّاهُ تَعْبُدُونَ﴾[فصلت:37]، وقولُهُ تعالى: ﴿إِنَّ رَبَّكُمُ اللَّهُ الَّذِي خَلَقَ السَّمَوَاتِ وَالأَرْضَ فِي سِتَّةِ أَيَّامٍ ثُمَّ اسْتَوَى عَلَى الْعَرْشِ يُغْشِي اللَّيْلَ النَّهَارَ يَطْلُبُهُ حَثِيثًا وَالشَّمْسَ وَالْقَمَرَ وَالنُّجُومَ مُسَخَّرَاتٍ بِأَمْرِهِ أَلاَ لَهُ الْخَلْقُ وَالأَمْرُ تَبَارَكَ اللَّهُ رَبُّ الْعَالَمِينَ﴾[الأعراف:54].

    اترك تعليق:


  • أم رقية السنية
    رد
    رد: مدارسة متن الأصول الثلاثة.. لمن يريد المشاركة

    بارك الله في جميع المدارسين ان كانت لديهم اضافات أن يضعوها وان لا فأرجو من المشرف على المدارسة أن يضع جزء آخر والله الموفق.

    اترك تعليق:


  • رد: مدارسة متن الأصول الثلاثة.. لمن يريد المشاركة

    الأولى :
    قال ليس لي معبود سواه :
    ومن عبد غير الرب الخالق المربي للعالمين بنعمه فقد ظلم لأنه وضع العبادة في غير موضعها .
    والظلم : وضع الشيء في غير موضعها .

    الثانية :
    ذكره للآية :
    نقول الحمد يفرق بينه وبين الشكر : فالحمد يكون على النعمة والمصيبة .
    والشكر لا يكون إلا على النعمة
    والحمد يكون باللسان فقط
    والشكر يكون باللسان والقلب والجوارح ( الشيخ عبيد الجابري )


    الثالثة : قوله كل من سوى الله عالم :
    سموا عالماً لأنهم علم على خالقهم ومالكهم ومدبرهم ففي كل شيء آية لله تدل على أنه واحد
    والعوالم أصناف متعددة : عالم الإنس وعالم الجن وعالم الشياطين وعالم الملائكة الخ الخ أنعم الكل وفضل بعضها على بعض .
    فعالم الملائكة –مثلًا- : عالم طاهر , جُبل على الطاعة فلا سبيل لهم إلى المعصية أ[دا لأن الله زكاهم بقوله (( لا يعصون الله مآ أمرهم )) سورة التحريم.

    وعالم الشياطين : عالم جبلوا على فعل المعصية فلا سبيل لهم إلى فعل الطاعة أبدا حكمة من الله وعدلا لا يُسأل عما يفعل .

    وعالم الإنس وعالم الجن : عالمان كلفهما الله تبارك وتعالى بامتثال أوامره واجتناب نواهيه وأقام الحجة على هذين العالمين بإنزال الكتب وإرسال الرسل وأعطاهم قدرة والاختيار لفعل الطاعة تقربا إلى الله وترك المعصية امتثالا لنهي الله عز وجل وكل ذلك بمشيئة الله عز وجل .

    اترك تعليق:


  • رد: مدارسة متن الأصول الثلاثة.. لمن يريد المشاركة

    فوائد قيمة جدا فأرجوا من الجميع أن لا يحرمونا من هذه الفوائد الطيبه بدأ بالأخ عمر الكردي إلى آخر شخص مشترك في هذه المدارسة فبمشاركاتكم نحرك المدارسة ونستفيد بارك الله فيكم

    اترك تعليق:


  • أم آلاء الأثرية
    رد
    رد: مدارسة متن الأصول الثلاثة.. لمن يريد المشاركة

    "فإذا قيلَ لكَ: مَنْ رَبُّكَ؟ فقلْ: ربيَّ اللهُ الذي ربّاني ورَبَّى جميعَ العالمينَ بنعمِهِ"
    من الفوائد المنتقاة من هذا المقطع:

    *صيغة السؤال والجواب (تمّ إيضاحها سابقًا).
    *من ربّك؟، أي: من هو خالقك وموجدك ومعدّك ورازقك وحاميك..
    *ربّي الله الذي ربّاني، أي: خلقني وأوجدني وأنعم عليّ نعمًا ظاهرةً وباطنة.
    *وربّى جميع العالمين: وتربية الله عزّ وجلّ لخلقه على نوعين: (تربية عامّة، وتربية خاصّة): أمّا الأولى فتشمل جميع المخلوقات من طائع وعاصي ومؤمن وكافر، فكافة الخليقة بحاجة إلى الله تعالى ليربيها بالإيجاد والرزق والأمن، ويرزقها النعم الدينية والدنيويّة، إلاّ من أبى وكفر وجحد النعم الدينية فقد ظلم نفسه وسيجزى على ذلك في آخرته.
    أمّا الثانية فهي خاصّة بعباد الله المؤمنين وهي مقتصرة عليهم فقط دون غيرهم، فيوفقهم الله ويهديهم ويرعاهم ويحفظهم ويحميهم ويوجههم إلى الطريق السوي، لأنّهم أطاعوا الرّسول ووحّدوا الله تعالى فامتثلوا لأوامره واجتنبوا نواهيه، فأكرمهم الله تعالى بالتربية الخاصّة والعامّة.
    *بنعمه: ونعم الله لا تعد ولا تحصى، تصل العبدَ منذ أن كان في بطنِ أمّه إلى أن يخرج إلى الدنيا فتفتح باب رزقهِ (ما قدره الله له)، فيعيش ويكبر بفضل نعم الله تعالى عليه.

    "وهو معبودي ليس لي معبودٌ سواهُ"
    وهو أن نعبدَ الله تعالى وحده دون غيرهِ، لأنّه ربّاني وربّ جميع الخلق فأنعم علينا نعمًا كثيرةً، وبالتالي من واجبنا أن نشكره بعبادته وطاعته، فالخالق يستحق العبادة وحده، ولا يستحقها من ليس بقادر على الخلق والرزق..
    وهي عبارة التوحيد (لا إله إلاّ لله)، فهي العقيدة الصحيحة تشمل إثبات عبادة الله تعالى وحده، ونفي عبادة غيره.


    "والدليلُ قوله تعالى: ﴿الْحَمْدُ لِلَّهِ رَبِّ الْعَالَمِينَ﴾([1]) وكلُّ ما سِوَى اللهِ عالََمٌ وأنا واحدٌ من ذلكَ العالَمِ"
    استدلّ المؤلّف بقوله تعالى: {الحمد لله رب العالمين}، ليثبت ويبيّن أنّ الله تعالى هو المستحق للعبادة وحده لأنه مربّيا لجميع العالمين.
    والحمد هو الثناء على الله تبارك وتعالى بما يليق بعظمته وجلاله، والإعتراف لله تعالى بصفات الكمال ومحبته وتعظيمه.
    والله هو المعبود وحده دون سواه، وربّ العالمين، أي خالقهم ومدبّر شؤونهم، ومربيهم بالنعم، والعالمين هم خليقة الله تعالى، من عالم الإنس والجن ، وعالم الملائكة، وعالم الشياطين،وعالم الحيوانات من الطير والوحوش والمائيات والحشرات، وكل مخلوقات الله ممن رأيناهم وممن لم نروهم.
    والطالب والمتعلّم أي العبد والإنسان (أنا) واحد من هذا العالم وهو عالم الإنس وعالم الأرض الذي هو مربوب لله تعالى.

    هذا والله أعلم،،

    اترك تعليق:


  • أم آلاء الأثرية
    رد
    رد: مدارسة متن الأصول الثلاثة.. لمن يريد المشاركة

    "معرِفةُ العبدِ رَبَّهُ"
    أي: أن يعرفَ العبد ربّه بالإيمانِ به على الوجه اللّائق بعظمته وجلاله، إذ يجب عليه (العبد) أن يُحسّنها ويعبد الله على أساسها، وقد قال رسول اللهِ صلّى الله عليه وسلّم حينما سأله جبريل عليه السلام: "ما الإحسان؟"، قال: "أن تعبد الله كأنك تراه فإن لم تكن تراه فإنه يراك".
    هذا إضافة إلى التدبّر في مخلوقاته عزّ وجلّ، والنظر في كتابه الكريم ومحاولة فهم آياته العظيمة، ومنها آيات الوحي الذي جاءت به الرسل عليهم الصلاة والسلام، وكذا آيات خلق الله في الكون، وآيات العذاب والنعيم، ففيها من العلم الكثير ومن الحكم الجليلة.
    وقد قال تعالى: {أَفَلاَ يَتَدَبَّرُنَ القُرْآَنَ وَلَوْ كَانَ مِنْ عِنْدِ غَيْرِ اللهِ لَوَجَدُوا فِيهِ اخُتِلاَفًا كَثِيرًا}.

    "ودينَهُ"
    والدين هو الإسلام ويمثّل الصّلة بين العبدِ وربّه عزّ وجلّ، فاللهُ تعالى أمرنا باعتناقه والرضا بهِ والاستسلام لأوامره، والسير على الطريق السوي الذي يفضي بسالكه إلى رضا الله وجنّات النعيم، وقال تعالى: {إِنَّ الدِّينَ عِنْدَ اللهِ الإِسْلاَمُ}، وقوله جلّ جلاله: {وَمَنْ يَبْتَغِ غَيْرَ الإِسْلاَمِ دِينًا فَلَنْ يُقْبَلَ مِنْهُ وَهُوَ فِي الآَخِرَةِ مِنَ الخَاسِرِين}.

    "ونبيَّهُ محمدًا صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ"

    على العبدِ أن يعرف نبيّ اللهِ محمّد صلّى الله عليه وسلّم، وذلك بدراسة حياتهِ وسيرته من أقوالهِ وأفعالهِ وأخلاقهِ وكلّ أحواله وعن شخصيته ودعوته إلى اللهِ، والإقتداء بهِ صلّى الله عليه وسلّم، وإحياء سنّته، وأن يستمرّ في معرفة الأكثر عنه عليه الصلاة والسّلام والإيمان بهِ أولى الأمور.

    إضافة بسيطة:
    قال صلّى الله عليه وسلّم: "من رضي بالله ربًّا، وبالإسلام دينًا، وبمحمّد صلّى الله عليه وسلّم رسولاً، وجبت له الجنّة".


    والحمد للهِ ربّ العالمين.

    اترك تعليق:


  • أم آلاء الأثرية
    رد
    رد: مدارسة متن الأصول الثلاثة.. لمن يريد المشاركة

    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته،،

    المشاركة الأصلية بواسطة أبو عمر طارق الكردي مشاهدة المشاركة
    أبتدأ المصنف بسؤال ثلاثة الأصول لبيان المقصود من هذه الرسالة ولبيان أهميتها فمن كان عالما بها كان حريا أن يثبت عند السؤال ومن لم يتعلمها ولم يسعى لتعلمها كان كما جاء في الحديث الصحيح (أن من المسؤلين في القبر من يقول ها ها لا أدري سمعت الناس يقولون شيئا فقلته ) هذا بيان أن التقليد هنا لا ينفع بل لابد من أستحضار الدليل بما علمه وأعتقده .
    المشاركة الأصلية بواسطة أم حذيفة بنت عبد الله مشاهدة المشاركة
    اورد المؤلف رحمه الله هذه المسألة بصيغة السؤال من اجل ان ينتبه الانسان لها لانها مسألة عظيمة وأصول كبيرة
    الاصول هي جمع أصل والاصل هو ما يبنى عليه غيره
    ومن ذلك اصل الجدار وهو اساسه
    جزاكم الله خيرًا،،
    إضافة:
    من فوائد اختيار المؤلّف لطريقة السؤال والجواب:

    *أنّها طريقة سهلة ونافعة في تلقين المعلومات للطالب.
    *يتمكن الطالب من خلالها (أي: إذا طُرِحَ عليه السؤال) أن يُدركَ معناها ويفهمها فهمًا دقيقًا، فإذا طُرِحَ السؤال يُنتظر جوابه، ولذلك فإنّ الطالبَ إذا سُئلَ هيّأ ذهنه للإجابة مباشرةً، وبذلك عليه أن يجتهدَ في فهمِ السؤال وإيجاد الجواب الأنسب والأوضح له.
    *وأيضًا لكونها مسألة عظيمة ذات أهمية بالغة-مثلما ذكر- إذ تمثّل الأصول ذاتها التي يُسأل العبد عنها في قبره، وعليهِ فعلى العبدِ فهمها جيّدًا ثمّ العملَ بها، حتى يوفقه الله تعالى ويثبته على الإجابة الصحيحة حينما يسأله الملكان: (من ربّك؟ مادينك؟ ما هذا الرّجل الذي بُعث فيكم؟).
    *كما نلاحظ أنّ المؤلّف أتى بثلاثة الأصول هذه مجمّلة ثمّ شرع في تفصيلها، حيث أعطى للطالب نظرة إجمالية حتى تتطلّع نفسه لمعرفتها بشكلٍ مفصّل.


    هذا واللهُ أعلم،،

    اترك تعليق:


  • أم رقية السنية
    رد
    رد: مدارسة متن الأصول الثلاثة.. لمن يريد المشاركة

    والدليلُ قوله تعالى: ﴿الْحَمْدُ لِلَّهِ رَبِّ الْعَالَمِينَ﴾
    الحمد: هو الثناء على المحمود مع حبه واجلاله وتعظيمه.
    لله: علم على الرب تبارك وتعالى.
    رب: المالك والسيد والخالق والرازق والمدبر.
    العالمين: جميع المخلوقات.


    وكل ما سوى الله عالم وأنا واحد من ذلك العالم:
    جمعه عوالم وعالمون والوجود قسمان:
    -رب ومربوب. فالرب هو المالك المتفرد بالربوبية والالوهية والمربوب هو العالم وهو كل ما سوى الله.
    وسموا عالما لأنهم علم على خالقهم ومالكهم ومدبرهم.

    قال الشيخ صالح آل الشيخ حفظه الله في معرض شرحه على الثلاثة أصول عند هذه النقطة:
    معنى التربية تدريج المربي في مصاعد الكمال وكل كمال بحسبه.اهـ
    هل من شرح على هذه النقطة بارك الله فيكم فلم تتضح لي

    اترك تعليق:


  • رد: مدارسة متن الأصول الثلاثة.. لمن يريد المشاركة

    الأصول في اصطلاح أهل العقيدة : أصول الدين وقواعده وأسسه التي يبنى عليها .

    وهذه الثلاثة ثابتة بالكتاب والسنة وإجماع المسلمين وهي : معرفة العبد ربه ودينه ونبيه محمد صلى الله عليه وسلم , وهي مسائل القبر الثلاث فإن الميت يسأل في قبره عن هذه الثلاث .

    معرفة الرب تقتضي الإيمان به والإيمان بما يستحقه من العبادة الخالصة والأسماء الحسنى والصفات العلا وبدأ الشيخ به لأنه أصل الأصول .


    الفائدة الثانيه :
    قوله رباني : وتربية الله للمكلفين على ضربين :
    1- تربية بالنعم المادية أو نقول تربية التغذية والإمداد ... وهذه للجميع حتى غير المكلفين .

    2- تربية الله لعباده بما أنزله على رسله من وحيه هذه التربية الدينية .

    كلام المؤلف رحمه الله يشعر بأن الرب مأخوذ من التربية لأنه قال : الذي رباني وربى جميع العالمين بنعمه )) فكل العالمين قد رباهم الله بنعمه .

    والعالمون : جميع المخلوقات كلهم عالمون الجن والإنس والبهائم والجبال والأشجار كلها عالم .

    الثالثة :
    قوله : (( وهو معبودي ليس لي معبود سواه )
    أي هو وحده معبودي لا غيره وبما أنه هو المنفرد بالخلق والرزق والتدبر فهو وحده المستحق بأن يعبد
    التعديل الأخير تم بواسطة أبو علي حسين علي الأثري; الساعة 16-Nov-2011, 01:29 AM. سبب آخر: كلام موهم

    اترك تعليق:


  • أم رقية السنية
    رد
    رد: مدارسة متن الأصول الثلاثة.. لمن يريد المشاركة

    فقوله رحمه الله تعالى:
    معرفة العبد ربه أي بما تعرف عليه في كتابه وعلى لسان رسوله صلى الله عليه وسلم
    ودينه ونبيه صلى الله عليه وسلم وقد أتى بها رحمه الله تعالى اجمالا ثم فصل بعد ذلك وخص الشيخ هذه المسائل الثلاث لانها هي ما يسأل عنه العبد في قبره وهي مسائل مهمة وجب علينا تعلمها واعتقادها والإيمان بها وأن نسأل الله تعالى أن يثبتنا بالقول الثابت في الحياة الدنيا و في الآخرة. قال تعالى:-يثبت الله الذين ءامنوا بالقول الثابت في الحياة الدنيا وفي الآخرة ويضل الله الظالمين ويفعل الله ما يشاء-
    جاء في تفسير البغوي:
    قال:أخبرنا عبد الواحد بن أحمد المليحي ، أنبأنا أحمد بن عبد الله النعيمي ، أخبرنا محمد بن يوسف ، حدثنا محمد بن إسماعيل ، حدثنا أبو الوليد ، حدثنا شعبة ، أخبرني علقمة بن مرثد قال : سمعت سعيد بن عبيدة ، عن البراء بن عازب رضي الله عنه أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال : " المسلم إذا سئل في القبر يشهد أن لا إله إلا الله وأن محمدا رسول الله ، فذلك قوله تعالى : ( يثبت الله الذين آمنوا بالقول الثابت في الحياة الدنيا وفي الآخرة )
    -وأخبرنا إسماعيل بن عبد القاهر ، أنبأنا عبد الغافر بن محمد ، أنبأنا محمد بن عيسى الجلودي ، أنبأنا إبراهيم بن محمد بن سفيان ، أنبأنا مسلم بن الحجاج ، حدثنا محمد بن بشار ، حدثنا محمد بن جعفر ، حدثنا شعبة بهذا الإسناد عن النبي صلى الله عليه وسلم قال : ( يثبت الله الذين آمنوا بالقول الثابت ) قال : نزلت في عذاب القبر يقال له : من ربك ؟ فيقول : ربي الله ، ونبيي محمد ، فذلك قوله تعالى : ( يثبت الله الذين آمنوا بالقول الثابت ) الآية .
    -وأخبرنا عبد الواحد المليحي ، أنبأنا أحمد بن عبد الله النعيمي ، أخبرنا محمد بن يوسف ، حدثنا محمد بن إسماعيل ، حدثنا عياش بن الوليد ، حدثنا عبد الأعلى ، حدثنا سعيد ، عن قتادة عن أنس بن مالك رضي الله عنه أنه حدثهم أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال : " إن العبد إذا وضع في قبره ، وتولى عنه أصحابه إنه ليسمع قرع نعالهم ، أتاه ملكان فيقعدانه ، فيقولان : ما كنت تقول في هذا الرجل ، لمحمد صلى الله عليه وسلم ؟ فأما المؤمن ، فيقول : أشهد أنه عبد الله ورسوله . فيقال له : انظر إلى مقعدك من النار ، قد أبدلك الله به مقعدا من الجنة ، فيراهما جميعا " قال قتادة : وذكر لنا أنه يفسح له في قبره ، ثم رجع إلى حديث أنس قال : وأما المنافق والكافر ، فيقال له : ما كنت تقول في هذا الرجل ؟ فيقول : لا أدري ، كنت أقول ما يقول الناس ، فيقال له : لا دريت ولا تليت ، ويضرب بمطارق من حديد ضربة ، فيصيح صيحة يسمعها من يليه غير الثقلين " .
    -أخبرنا أبو الفرج المظفر بن إسماعيل التميمي ، حدثنا أبو القاسم حمزة بن يوسف السهمي ، أنبأنا أبو أحمد عبد الله بن عدي الحافظ ، حدثنا عبد الله بن سعيد ، حدثنا أسد بن موسى ، حدثنا عنبسة بن سعيد بن كثير ، حدثني جدي عن أبي هريرة رضي الله عنه ، عن النبي صلى الله عليه وسلم قال : " إن الميت يسمع حس النعال إذا ولى عنه الناس مدبرين ، ثم يجلس ويوضع كفنه في عنقه ثم يسأل " .
    -وروي عن أبي هريرة رضي الله عنه ، عن النبي صلى الله عليه وسلم قال : " إذا قبر الميت أتاه ملكان أسودان أزرقان ، يقال لأحدهما : المنكر ، وللآخر النكير ، فيقولان : ما كنت تقول في هذا الرجل؟ فيقول : هو عبد الله ورسوله ، أشهد أن لا إله إلا الله وأن محمدا عبد الله ورسوله ، فيقولان له : قد كنا نعلم أنك تقول هذا ، ثم يفسح له في قبره سبعون ذراعا في سبعين ، ثم ينور له فيه ، ثم يقال : نم كنومة العروس الذي لا يوقظه إلا أحب أهله إليه ، حتى يبعثه الله تعالى ، وإن كان منافقا أو كافرا قال : سمعت الناس يقولون قولا فقلت مثله ، لا أدري ، فيقولان : قد كنا نعلم أنك تقول ذلك فيقال للأرض التئمي عليه فتلتئم عليه ، فتختلف أضلاعه ، فلا يزال فيها معذبا حتى يبعثه الله من مضجعه ذلك " .
    -وروي عن البراء بن عازب رضي الله عنه أن رسول الله صلى الله عليه وسلم ذكر قبض روح المؤمن وقال : " فتعاد روحه في جسده ويأتيه ملكان فيجلسانه في قبره فيقولان له من ربك ؟ وما دينك ؟ ومن نبيك ؟ [ فيقول : ربي الله ، وديني الإسلام ، ونبيي محمد ، فينتهرانه ، ويقولان له الثانية : من ربك ؟ وما دينك ؟ ومن نبيك ؟ ] وهي آخر فتنة تعرض على المؤمن فيثبته الله عز وجل ، فيقول : ربي الله ، وديني الإسلام ، ونبيي محمد صلى الله عليه وسلم فينادي مناد من السماء : أن صدق عبدي ، قال : فذلك قوله تعالى : ( يثبت الله الذين آمنوا بالقول الثابت في الحياة الدنيا وفي الآخرة ) .
    -أخبرنا الإمام أبو علي الحسين بن محمد القاضي ، أنبأنا أبو العباس عبد الله بن محمد بن هارون الطيسفوني ، أخبرنا أبو الحسن محمد بن أحمد الترابي ، أنبأنا أبو بكر أحمد بن محمد بن عمر بن بسطام ، أنبأنا أبو الحسن أحمد بن سيار القرشي ، حدثنا إبراهيم بن موسى الفراء أبو إسحاق حدثنا هشام بن يوسف حدثنا عبد الله بن يحيى ، عن هانئ مولى عثمان قال : كان النبي صلى الله عليه وسلم إذا فرغ من دفن الرجل وقف عليه وقال : " استغفروا لأخيكم واسألوا الله له التثبيت ، فإنه الآن يسأل " .
    -وقال عمرو بن العاص في سياق الموت وهو يبكي : فإذا أنا مت فلا تصحبني نائحة ولا نار ، فإذا دفنتموني فسنوا علي التراب سنا ، ثم أقيموا حول قبري قدر ما ينحر جزور ويقسم لحمها حتى أستأنس بكم ، وأنظر ماذا أراجع به رسل ربي .
    -قوله تعالى : ( ويضل الله الظالمين ) أي : لا يهدي المشركين إلى الجواب بالصواب في القبر ( ويفعل الله ما يشاء ) من التوفيق ، والخذلان ، والتثبيت ، وترك التثبيت .

    اترك تعليق:


  • أم حذيفة بنت عبد الله
    رد
    رد: مدارسة متن الأصول الثلاثة.. لمن يريد المشاركة

    اورد المؤلف رحمه الله هذه المسألة بصيغة السؤال من اجل ان ينتبه الانسان لها لانها مسألة عظيمة وأصول كبيرة
    الاصول هي جمع أصل والاصل هو ما يبنى عليه غيره
    ومن ذلك اصل الجدار وهو اساسه

    اترك تعليق:


  • أبو عمر طارق الكردي
    رد
    رد: مدارسة متن الأصول الثلاثة.. لمن يريد المشاركة

    أبتدأ المصنف بسؤال ثلاثة الأصول لبيان المقصود من هذه الرسالة ولبيان أهميتها فمن كان عالما بها كان حريا أن يثبت عند السؤال ومن لم يتعلمها ولم يسعى لتعلمها كان كما جاء في الحديث الصحيح (أن من المسؤلين في القبر من يقول ها ها لا أدري سمعت الناس يقولون شيئا فقلته ) هذا بيان أن التقليد هنا لا ينفع بل لابد من أستحضار الدليل بما علمه وأعتقده .

    اترك تعليق:

يعمل...
X